Impacto del texto interactivo en la comprensión lectora en los estudiantes de la UNE. Qantu Yachay, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 136–154, 2023. DOI: 10.54942/qantuyachay.v3i2.66. Disponível em: https://revistas.une.edu.pe/index.php/QantuYachay/article/view/66. Acesso em: 7 jul. 2025.